Proyecto Escuela 2018

Proyecto Escuela 2020 "Mejorando las formas de expresarnos, especialmente por escrito"

lunes, 6 de abril de 2020

viernes, 3 de abril de 2020

La comunidad de la escuela rinde homenaje a los veteranos y caídos en la guerra de Malvinas



martes, 31 de marzo de 2020


Familias:


El día viernes 3 de abril se realizará la primera entrega quincenal de la canasta de desayuno/merienda en la sede de nuestra escuela, Galicia 1857.

La misma consta de 2 litros de leche larga vida, 5 unidades de té, 5 unidades de mate cocido y 10 unidades de sólidos (barritas, galletitas, etc.).


Se le dará al adulto responsable del alumno/a quien deberá presentar documento del/la estudiante del establecimiento -o su fotocopia- y firmar dando conformidad de su recepción, por lo que se solicita concurrir con lapicera

El horario de entrega será el siguiente:
-          Familias con hijos/as en los niveles inicial y primario: de 12:00 a 13:00 hs
-          Familias con hijos/as sólo en el nivel primario: de 13:00 a 14:00 hs.

En el archivo publicado en este mismo post encontrarán el modelo de la constancia producida por el Ministerio de Educación que la escuela entregará a quienes la necesiten.

La Dirección


Para acceder al modelo seleccionar el link a continuación:  Modelo de Constancia

lunes, 30 de marzo de 2020


Familias:

             Empezamos la tercera semana de trabajo remoto.

   Para contribuir con la organización de la tarea quiero comentarles que, si bien el equipo docente continúa trabajando en el armado de las secuencias didácticas de las diferentes áreas para cada grado y en la implementación de nuevas formas de trabajo que permitan una comunicación más fluida que incluya el seguimiento de las producciones de sus alumnos, el blog y el mail son los canales usados por todos los grupos.

   Es por esto que les pedimos que ingresen regularmente al blog del grado y a las carpetas de cada área para ver si hay actualizaciones.

   Esta semana otro hecho de nuestra historia cercana nos lleva a la reflexión no sólo en el ámbito escolar sino también como argentinos.

   El 2 de abril de 1982, un grupo combinado de la Fuerzas Armadas desembarcó en el territorio de las Islas Malvinas, que estaban en manos inglesas desde hacía muchísimos años.  Ante esta situación, los argentinos despertamos esa triste mañana sin saber muy bien qué iba a suceder pero sintiendo que enfrentarse con los ingleses no iba a ser tarea sencilla porque ningún enfrentamiento armado trae buenas consecuencias.
 
   La palabra “Malvinas” concentra múltiples sentidos en la memoria colectiva de nuestro pueblo: la usurpación colonial, la lucha anti –imperialista, la soberanía, las siluetas dibujadas en el pizarrón, la única guerra librada por la Argentina en el siglo xx durante una dictadura militar, la memoria de los caídos…

   Quienes defendieron esas tierras tan lejanas como amadas y que hoy recordamos, no eran ni adultos ni niños, ni militares ni civiles. Eran simplemente jóvenes, enfrentados a un desafío bélico con poco entrenamiento militar.

   El final de la guerra cerró el capítulo de la dictadura y fue un factor decisivo para la reinstauración de la democracia en nuestro país.
   Lamentablemente les costó la vida a 649 argentinos y a otros tantos que al regresar no pudieron soportar las heridas que traían en sus pensamientos y en sus corazones… Por esto es que reafirmamos orgullosamente que los veteranos y los caídos en la guerra ocupan un lugar muy especial en la memoria colectiva del pueblo argentino.
   A todos ellos, caídos y veteranos, nuestro más sincero homenaje y nuestro reconocimiento cómo héroes que entregaron todo su ser por enarbolar la bandera que proclama que LAS ISLAS MALVINAS SON ARGENTINAS: AYER, HOY Y SIEMPRE.
La  Dirección





 
                                                                                                                               



martes, 24 de marzo de 2020




Familias:
                
Empezamos la segunda semana de trabajo remoto.

En relación con esto comparto con ustedes que el equipo docente está abocado desde un principio tanto al diseño de las secuencias didácticas de las diferentes áreas para cada grupo como a la implementación de formas de trabajo que permitan una buena comunicación y seguimiento de las producciones de sus estudiantes: blog, mail, plataformas educativas, videoconferencias son algunos de nuestros canales.

La propuesta será dinámica ya que el objetivo es continuar enseñando.

Aprovecho también para mencionar que hoy, de no estar permaneciendo en nuestras casas para cuidarnos, estaríamos compartiendo un acto que, junto con el del “2 de abril” nos acerca la historia reciente: ”El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia”.

Seguramente las palabras alusivas a la fecha nos llevarían a recordar el golpe de estado del 24 de marzo de 1976, la consecuente ruptura del orden constitucional y la violación de los Derechos Humanos.

La escuela trabaja todos los días con el objetivo de fortalecer los valores del sistema democrático y sus instituciones…”El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia” es una oportunidad que no debemos dejar pasar para conversar y reflexionar en familia… para compartir lecturas… de textos y de “imágenes” que seguramente aparecerán en tareas escolares, medios de comunicación y en  balcones, ventanas y terrazas vestidas con “pañuelos blancos” que nos invitan a NO OLVIDAR.


                                                                                                                                                                 La Dirección

miércoles, 18 de marzo de 2020

SEGUIMOS EDUCANDO 2020

Familias:
             Informamos por este medio cómo continuaremos trabajando durante este período.
Cada docente  habilitó una forma de comunicación para hacer llegar la propuesta pedagógica a su grupo y recibir consultas. También indicó cómo presentar las producciones de los/as estudiantes de modo que se conserven y  quede un registro prolijo y ordenado de ellas.
En este blog de la escuela encontrarán las actividades de los distintos grados y áreas. Para acceder deberán ingresar en el turno mañana al Grado A y en el turno tarde al Grado B. Allí encontrarán las tareas para estos días de trabajo.
Para ingresar al área de Inglés, podrán acceder por el grado o por su propio blog.
Quienes necesiten dicho material impreso deberán informar al docente correspondiente para acordar cuándo retirarlo de la escuela. 
En relación con el servicio de desayuno, quienes lo deseen pueden pasar  a retirar los sólidos correspondientes (galletitas/barras de cereal/ etc.), el jueves 19 y el miércoles 25, entre las 08:00 y las 09:00. 
Informamos también que el Ministerio convoca a adultos responsables a registrar sus datos de contacto en su página web que permitirá mantenerlos informados, ingresando a portal.bue.edu.ar
Gracias  por la colaboración.
La Dirección