Durante el primer mes de clases, 6to A trabajó en una secuencia que articuló contenidos de Ciencias Sociales y Prácticas del lenguaje.
Abordamos la última dictadura cívico militar en Argentina, tomando como eje para organizar el estudio la censura en la música durante ese período.
Trabajamos con distintas fuentes primarias que nos brindaron información sobre el tema, aprendimos sobre cómo se hacía efectiva la censura y escuchamos muchas canciones. Analizamos sus letras, pensamos por qué podrían haberlas prohibido y conocimos distintas estrategias de resistencia por parte de los y las artistas.
Una vez terminado ese trabajo, escribimos 3 folletos para comunicar lo aprendido: uno para primer ciclo, uno para segundo ciclo y uno para las familias. Para eso, adecuamos cada texto a las personas que lo iban a leer.
Por último, invitamos a las familias a compartir una clase abierta de Ciencias Sociales, donde escuchamos canciones y analizamos sus letras.
Folleto para Primer ciclo
Folleto para segundo ciclo
